En este espacio, donde los protagonistas son los alumnos y alumnas del centro, tienen cabida las actividades que se desarrollan en el mismo y que no sólo complementan, sino que enriquecen las enseñanzas académicas.

martes, 29 de junio de 2010

Oliver Twist, de Charles Dickens. Rocío Marqués, 2º D


Oliver es un niño huérfano que vive en un hospicio donde trabaja y no le dande comer. Como pide comida porque pasa hambre, es un gasto y deciden dar dinero a quien se lo lleve del lugar.
En el primer trabajo que encuentra duerme en el suelo y come las sobras del perro. Además tiene problemas con los niños y decide largarse de alli. Camina hasta Londres, donde conoce a un chico al que llaman el marrullero. Éste lo lleva a su casa, donde vive con otros chicos que se dedican a robar en la calle. Entre todos enseñan a Oliver a robar hasta que el jefe, el viejo Fagin, cree que está listo para trabajar para él. Pero a Oliver lo coge la policía cuando intenta robar a un señor en la calle.
Para su sorpresa, el señor decide ayudar a Oliver y se lo lleva su casa. Allí ve un cuadro que le resulta extraño y que será muy importante en la vida del joven Oliver.

El libro me ha gustado porque me parece interesante. Cuenta la vida de Oliver Twist, quien después de una vida de tristezas encuentra la felicidad.

sábado, 26 de junio de 2010

Graduación de 4º de ESO. Celia, Elvira, Aída y Mª Jesús

Fue el día 4 de Junio. Todos estábamos muy nerviosos, ya que a las ocho nos graduábamos los alumnos de 4º de ESO y de la ESPA, sobre todo las chicas por el peinado que nos haríamos y el vestido (¡algunas incluso no lo tenían esa misma mañana!), y aunque los chicos no estaban tan nerviosos, todos teníamos miedo de caernos al recoger la orla. Para colmo, nos pusieron un examen final de Biología ese mismo día.

Ya en nuestras casas, empezamos a arreglarnos desde muy temprano, ya que tenía que darnos tiempo de todo para estar puntuales, porque habíamos quedado en la puerta de San Juan de Dios para entrar juntos. A pesar de todo algunos llegaron tarde y se quedaron sin sitio.

El acto fue muy emotivo, sobre todo los videos con nuestras fotos, que nos recordaron los primeros años de instituto, y se escapó alguna que otra lagrimilla. Después, nos entregaron las orlas, todos subíamos al escenario con mucho cuidado por miedo a caernos, como nuestra compañera Aurora, que por suerte se lo tomó con humor.

Terminado este, nos hicimos la foto de grupo y con los profesores en las escaleras, aunque la sesión de fotos continuó fuera del edificio. Seguidamente, fuimos a cenar a Los Arcos, donde más que comer estuvimos corriendo por allí para hacernos todas las fotos posibles. La comida nos gustó en general, excepto el filete, que la mayoría lo dejamos a medias.

Cuando la cena terminó, nos fuimos para Jarata, donde habíamos quedado para hacer botellón en la puerta y entrar luego a Monet, donde nos pusimos locos bailando hasta que aproximadamente a las seis de la mañana, se había ido la mayoría y los que quedaban continuaron lo poquito que quedaba de noche en el paseo, para ir a comer churros por la mañana.

Nuestra conclusión final: ¡Desfase total!

Aunque lo hemos intentado, en una simple redacción no se pueden plasmar todos los recuerdos y sensaciones de esa noche, que fue el fin de cuatro años de convivencia inolvidables.

No hay palabras para describiros… ¡Se os quiere!

martes, 15 de junio de 2010

Viaje de 4º . Pirineos (4)



Un día de tránsito y de descanso para cambiar completamente de aires. De ambientes cosmopolitas pasamos a estar en plena naturaleza, en el corazón del Pirieo aragonés.
Jaca ofrece al visitante arte y montaña. En su origen fue un asentamiento prerromano, concretamente ibero, los jacetanos, mil años antes de Cristo. Por su lugar estratégico, ya que estaba en la frontera entre Hispania y la Galia, jugó un papel determinante en las rutas comerciales durante la romanización. Por estos mismos motivos geoestratégicos fue un lugar importante para la corona de Aragón, como paso hacia Santiago de Compostela, y posteriormente durante la Guerra de Sucesión y de la Independencia.
De visita obligada son su catedral, la primera de estilo románico en España, y la Ciudadela, construida por Felipe II como defensa de los ataques franceses.
Será en los alrededores donde el grupo mostrará sus destrezas en la práctica de tirolina, rapel y descenso de cañones. Nada que ver con los paseos por la Pradera o por el Cerro de don Juan, tampoco con el fútbol ni el acrosport. Sí habrá una ruta a pie por el Pirineo, que creo que nos llevará al Monasterio de San Juan de la Peña. Este lugar representa la unión entre cultura, historia y naturaleza.
Serán dos días de lo más completo y variado. Así pues un viaje cultural como éste puede resultar de lo más enriquecedor además de divertido.

A partir de aquí comenzamos a bajar.

lunes, 14 de junio de 2010

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Símbolo de mestizaje, fusión y globalización musical es este grupo barcelonés que toma su nombre del Código Postal del Raval.

Viaje de 4º. Generación Postolímpica (3)


La importancia de este viaje a Barcelona para el grupo del "Inca" radica en que sus integrantes son la primera generación nacida después de las Olimpiadas que visita la Villa Olímpica y no conoce su significado. Me percaté cuando al mencionar el lugar en clase, alguién preguntó "¿Y eso qué es?". Hasta entonces no me di cuenta de que al hablar de Olimpiadas sólo conocían el 92 de oídas, y tal vez nunca hayan visto la famosa imagen del príncipe portando la interminable bandera, a la infanta llorando o la llama del pebetero encendida por una infalible flecha.
Y es que los Juegos Olímpicos marcan un antes y un después en la educación de este país. Que se lo pregunten a los miles de escolares que en su visita cultural a Barcelona se han paseado por el Puerto Olímpico o por la Villa, que en su día animó el controvertido Cobi.
La versión autonómica es Isla Mágica, en su día parte de las instalaciones de la Exposición Universal de Sevilla dedicada a los descubrimientos, por supuesto también en el 92, y que también tuvo su mascota, con el previsible nombre de Curro. Por cierto, esta semana es la gran semana de Isla Mágica, a donde miles de escolares de toda Andalucía se dirigen estos últimos días de curso para pasar un día de diversión tras un agotador curso... que continúa hasta septiembre en muchos casos. Pero eso es lo de menos.

viernes, 11 de junio de 2010

Para el buen entendedor

A pesar de ser el delincuente más perseguido de principios de siglo por mafioso, traficante de alcohol durante la época de la ley seca y jefe de toda el hampa de Nueva York y Chicago, sólo pudo ser condenado por evasión de impuestos. Extorsiones, sobornos y habilidad para burlar la ley lo convirtieron en el criminal más rico y temido de toda la ciudad de Chicago.
A veces no se puede llegar al fondo de la cuestión, sin embargo siempre es conveniente para la comunidad eliminar ejemplos socialmente inaceptables. Es decir, lo inteligente es tomar el camino más práctico y rápido aunque se nos muestre como único, sin necesidad de tener que comprobar que el mismo fondo de la cuestión es más grave aún. Porque todo el mundo lo sabe, pero la legalidad es ineludible.
Depende de qué contextos, esta legalidad asociada a la burocracia, a la multitud de necesiadades que deben ser atendidas en una sola hora, a la continuamente requerida coordinación interprofesional, al descrédito social y a la sobreprotección incluso ante la indolencia; esta burocracia, decimos, actúa como retardante químico, y como tal tiene sus efectos colaterales. Así pues, ni por evasión de impuestos.
En fin, solo queda un mes. En septiembre empezamos de nuevo.

miércoles, 9 de junio de 2010

Versión digital del primer número de la revista INCALESCENTES